С учетом изучения опыта г.Уфы Республики Башкортостан 11 июня 2013 года Республиканской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав был организован круглый стол по вопросам создания единого банка данных учета семей, находящихся в социально опасном положении на базе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям "Веста". В работе круглого стола приняли участие руководители всех заинтересованных министерств и ведомств Республики Татарстан, а также органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Нижнекамского муниципального района. В ходе данного мероприятия изучена методика работы системы "Учета граждан в СОП", экспериментальной плащадкой выбран Центр помощи семье и детям "Веста" Нижнекамского муниципального района.
Подводя итоги данного мероприятия было отмечено, что сама система будет прорабатываться и усовершенствоваться, в связи со своевременностью предоставления по вновь выявленным семьям.
03 июня 2013 года ответственный секретарь Республиканской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав И.Х.Гарифуллина приняла участие в праздничном мероприятие для воспитанников, посвященное "Дню защиты детей", на базе Центра временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей МВД по Республике Татарстан. Праздничное настроение создали музыкальные выступления студентов отделения искусств института филологии и искусств Казанского Федерального Университета, с которыми поддерживается тесное сотрудничество уже много лет. В стороне не остались и воспитанники Центра, которым представилась возможность исполнить стихи, детские песни хором. Запоминающимся моментом стали игры с клоуном, а также шоу с мыльными пузырями.
По окончании мероприятия гости подарили воспитанникам настольные игры, книги, сладкие подарки, организовано чаепитие.
10 апреля 2013 года в режиме видеоконференции проведен республиканский обучающий семинар для практических работников комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав «Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: проблемы, состояние, перспективы». В программу учебы были включены вопросы: